Het gebruik van nat zand in een interactieve sandbox maakt lessen gevarieerder en vergroot de mogelijkheden van de leerkracht bij educatieve, ontwikkelingsgerichte en remediërende taken.
Door simpelweg water toe te voegen, krijgt een interactieve sandbox een extra breed scala aan functies. Daardoor wordt de interactieve ontwikkelomgeving rond iSandBOX nog veelzijdiger. Extra mogelijkheden die nat zand biedt:
- Het wordt mogelijk om objecten te maken die niet in de sandbox-modi beschikbaar zijn. U kunt bijvoorbeeld ruimtelijke geometrische vormen bestuderen of zandballen maken — een uitstekend alternatief voor boetseren.
- Door vocht hechten de zandkorrels beter aan elkaar, waardoor u steile kasteelmuren, diepe grachten en perfecte contouren van continenten kunt maken. Zo krijgt u meer mogelijkheden om een landschap te modelleren voor projecten en presentaties.
- U kunt complexere, gedetailleerdere objecten vormen terwijl u aan grotere modellen werkt. Gebruik uw vingers of extra hulpmiddelen om vormen te maken zoals bij beeldhouwen, of zet vormpjes in tijdens het spel.
- Nat zand is zwaarder, maar behoudt zijn vorm beter dankzij de sterke hechting tussen de korrels. Bij het werken met nat zand neemt de belasting van de spieren niet toe; deze wordt alleen anders verdeeld dan bij opdrachten met droog zand.
- Het vraagt meer focus en aandacht om het oppervlak glad te maken of de juiste contouren te vormen. Zo worden de vastberadenheid, het geduld en de zorgvuldigheid van kinderen gestimuleerd.
Voorbeelden van opdrachten in iSandBOX met nat zand
1. Racen op een slingerweg
Gericht op spraak-, sociale, communicatieve en cognitieve ontwikkeling. Modus (optioneel): Elevation Map, Artist. Attributen: speelgoedauto’s, kunstplanten, stenen, enz.
Regels: Maak een veelkleurige slingerweg. Stel in de instellingen (op de tablet) de gewenste breedte van de stroken in, op basis van de breedte van de wielen van de auto’s. Verdeel daarna de rollen — scheidsrechter, racers, commentator — en start de race. Kinderen kunnen de speelgoedauto’s verplaatsen volgens de verschillende opdrachten die u voor hen bedenkt. Maak bijvoorbeeld een route en laat kinderen die stap voor stap volgen nadat ze de raadsels hebben opgelost die u stelt.
2. Slaperige rupsen
Gericht op cognitieve, artistieke en esthetische ontwikkeling. Modus (optioneel): Artist. Attributen: gekleurd mozaïek, kiezelsteentjes en andere decoratiestukken.
Regels: Vertel de kinderen vooraf hoe rupsen vlinders worden. Maak daarna in de zandbak zandballen en leg ze neer in de vorm van rupsen. Gebruik de voorbereide attributen om ze te versieren, waarna de kinderen ermee kunnen spelen — ze bijvoorbeeld voeren. Daarna mogen de kinderen hun fantasie gebruiken: laat ze bedenken in welke vlinders hun rupsen veranderen en laat ze de vlinders vervolgens met hun handen vormen, eventueel met extra hulpmiddelen.
3. Verjaardagstaart
Gericht op spraak-, sociale, communicatieve, artistieke en esthetische ontwikkeling. Modus: Artist (of een andere naar keuze). Attributen: gekleurd mozaïek, zandvormpjes, vlamloze kaarsen en andere decoratiestukken.
Regels: Kies om te beginnen een personage (een willekeurig stuk speelgoed) voor wie u een verjaardag organiseert en een taart gaat bakken. Vraag de kinderen vooraf om hun favoriete zandvormpjes van thuis mee te nemen. Begin daarna met het vormen van een vrij grote taart — hoe die eruitziet hangt af van wat de kinderen kunnen: rond, vierkant, met meerdere lagen, enz. Versier de gebakken taart met zandvormpjes en attributen.
4. Grappige trein
Gericht op cognitieve, artistieke, esthetische en spraakontwikkeling. Modus: Artist (of een andere naar keuze). Attributen: thematische figuren (bijvoorbeeld dierenfiguren).
Regels: Vorm een trein in de zandbak. U kunt vormpjes, zandschepjes of andere hulpmiddelen gebruiken waarmee u gelijkmatige treinwagons kunt maken. Laat de kinderen daarna passagiers laten instappen of goederen plaatsen. Lees de kinderen een rijmpje met een raadsel voor — bijvoorbeeld over vervoer, een personage of een lading.
5. Schrijven in zand
Gericht op cognitieve, artistieke en esthetische ontwikkeling. Modus: Shapes and Colors. Attributen: u kunt stokjes gebruiken.
Regels: Selecteer eerst met de tablet een speelscène met de gewenste geometrische figuren. Maak het zandoppervlak glad. Trek samen met de kinderen de contouren van de figuren over met vingers of stokjes. U kunt de figuren ook omlijnen met attributen — bijvoorbeeld stukjes kleurrijk mozaïek. Maak er een wedstrijd van: wiens contouren zijn het strakst?
Gebruik deze spellen om uw lessen met iSandBOX nog interessanter en effectiever te maken!
